Литература и театр, будучи ключевыми феноменами художественной культуры и важными каналами передачи культурно‑образовательного опыта, на протяжении веков остаются предметом пристального осмысления в отечественной и мировой гуманитарной традиции. А.С. Пушкин заложил в русской литературе способность рефлексировать над собственными ценностными основаниями, акцентируя не формальную мораль, а глубинные нравственные ориентиры. В.Ф. Одоевский особо подчёркивал связь культурного развития общества с восприятием театра: по его мысли, превращение театра в насущную потребность народа свидетельствует о росте его образованности и готовности воспринимать возвышенные духовные явления.

Методика преподавания литературы сегодня активно осваивает интегративные подходы, позволяющие вовлекать учащихся в многоплановый диалог с разными видами искусства. Творческое самовыражение школьников - в литературной, театральной, изобразительной формах- всё чаще реализуется на уроках словесности как полноценный «акт творчества» (Л.С. Выготский), способствующий становлению их художественной и личностной культуры.

Главной концептуальной темой VIII Всероссийского научно‑просветительского проекта «ТЕАТР и ШКОЛА: в поисках художественных открытий», который открывается 6 июня вПушкинский день России Конкурсом сочинений «Мой Пушкин» и продлится до 30 декабря, стала «Опера на уроке литературы».

Интеграция оперной классики в образовательный процесс - значимый ресурс современной методики преподавания литературы, позволяющий вывести школьный анализ художественных произведений за пределы исключительно вербального восприятия и продемонстрировать подрастающему поколению многомерность историко-культурного контекста изучаемого произведения через призму музыкально-драматического искусства.

Программа Проекта традиционно включает в себя следующие мероприятия:

• Конкурсно-фестивальный блок- Конкурс литературно-театрального эссе, Конкурс ученических исследовательских работ, Конкурс сочинений «Мой Пушкин», Конкурс эскизов «Костюм в литературе, на сцене и подиуме», Конкурс-Фестиваль ученических моноспектаклей «Ступенька к сцене»;
• Экскурсионный блок «Geniusloci» («Гений места»);
• Выставочный блок- выставки творческих работ учащихся,АРТ-пространства, презентации;
• Мастер-классы, творческие встречи и интервьюс деятелями искусства.

Дорогие друзья!

Приглашаем вас стать частью

VIII Всероссийского научно‑просветительского проекта

«ТЕАТР и ШКОЛА: в поисках художественных открытий»,

где художественное слово и музыкальный театрстанут важной частью  исследовательского и творческого диалога.