За последние 30 лет в России сложилась важная для развития системы художественного образования традиция организации и проведения конкурсов и выставок детского изобразительного творчества передвижного характера. Это движение, зародившееся в 1990-е годы, ныне развивается под эгидой общественно-педагогического и научно-методического журнала «Искусство в школе» при поддержке Международного союза педагогов-художников и других организаций.