ИССЛЕДОВАНИЯ ЧТЕНИЯ И ГРАМОТНОСТИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ЗА 100 ЛЕТ: ХРЕСТОМАТИЯ / Под ред. Н.Л.Карповой, Г.Г.Граник, М.К.Кабардова. ПИ РАО. – М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2013. – 416 с.
В Хрестоматии представлены исследования по проблеме психологии чтения и грамотности,
осуществлённые в Психологическом институте Российской академии образования с 1912 по 2012 гг.
ПСИХОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА. Развитие художественной одарённости детей в пространстве общеобразовательной школы: Уч. пособие для средних и высших педагогических учебных учреждений М.: Издательство Московского университета, 2021. 327с., илл.