Е. Воропаева, Т. Гурская, Е. Чечулина,
преподаватели художественного отделения
Детской школы искусств №1, г. Нижний Тагил:
«Мир, придуманный нами»:полвека творчества и вдохновения
В марте 2026 года на факультете художественного образования Нижнетагильского государственного социально-педагогического института(филиал УрГПУ) открылась юбилейная выставка «Мир, придуманный нами», посвящённая 50-летию Детской школы искусств №1 г. Нижнего Тагила и 45-летию художественного отделения школы.
|
В. Беева,
преподаватель мировой художественной культуры, искусства и технологии,
Кемеровского президентского кадетского училища, г. Кемерово
Развитие устойчивого интереса к изобразительной деятельности и творчеству
|
Т. Скворцова,
кандидат педагогических наук,
ведущий специалист управления
сопровождения научных исследований,
аспирантуры и докторантуры ФГБНУ
«Институт содержания и методов обучения», г. Москва
О. Дымковская,
учитель русского языка и литературы,
художественный руководитель
театральной студии «Мгновение»,
«Технологический колледж – Лицей-интернат «Феникс»,
д. Мольгино Смоленской области
|
Е. Воронова,
организатор и художественныйруководитель
проекта«Дети на оперной сцене»,
Школа № 1788, г.Москва
Проект «Дети на оперной сцене»: история и перспективы
Воспитание слушателей в процессе музицирования
|
О. Чернилевская,
кандидат педагогических наук, доцент,
заместитель декана факультета дизайна
ФГБОУ ВО «МГУТУ имени К.Г. Разумовского (ПКУ)»,
доцент кафедры социально‒гуманитарных дисциплин КУРО, г. Москва
До и после Рафаэля: о вечном без украшений,
но с мельчайшими подробностями
|
Н. Мазорчук,
заместитель декана факультета дизайна,
И. Душина,
старший преподаватель,
МГУТУ имени К.Г. Разумовского (ПКУ)
Авторская экскурсия как метод интерактивного обучения студентов-дизайнеров иностранным языкам
|
О. Марченко,
музыкант, педагог, почётный работник сферы
образования РФ, руководитель инструментального
ансамбля «Волшебные свирельки», г.Москва
Современный подход к обучению музыки в школе.
«Ходилки» – новая рабочая тетрадь для игры на свирели
|
Ц. Чимитцыренова,
учитель изобразительного искусства СОШ №2
с. Дульдурга, Забайкальский край
«Желаю тебе красивого цветка!»
Опыт освоения гжельской росписи
|
А. Мясоутова,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Ступинской детской школы искусств, г. о. Ступино Московской области
Летние творческие смены в детской школе искусств:
организация и образовательный эффект
|
Д. Дегтярева,
главный хормейстер, преподаватель, методист,
почётный работник среднего профессионального образования РФ,
Колледж музыкально-театрального искусства имени Г.П. Вишневской, г. Москва
Созвучие душ
|
А. Заруба,
кандидат педагогических наук,
абсолютный победитель конкурса «Учитель года России – 1992»,
обладатель почётных золотых знаков «Общественное признание»
и «Рыцарь гуманной педагогики», композитор,г. Москва
Что спрятано в классическом музыкальном произведении?
|
В истории мировой культуры после несколько вычурного рококо последовала эпоха классицизма — сдержанного и величественного. «Классическое» в переводе с латинского означает «образцовое».
|
Т. Рокитянская,
заслуженный учитель РФ,
Автор системы музыкального воспитания
«Каждый ребёнок – музыкант», Москва, РФ
Ж. Морочко,
учитель игры на гуслях, педагогдополнительного
образования, г. Москва
|
Н. Минина,
руководитель хора «Скворушка»
Детской хоровой студии «Веснянка»,
заслуженный деятель Московского музыкального общества,
почётный работник общего образования РФ
Орф-оркестр в Детской хоровой студии «Веснянка»
|
Ю. Хлад,
кандидат педагогических наук,
руководитель АНО ДПО Методический центр
«Свирель Э.Смеловой», член редакционной коллегии
журнала «Искусство в школе»
Е. Воронова,
учитель музыки ГБОУ «Школа 1788», г.Москва
Всероссийский урок музыки
|
А. Костина,
учитель музыки, МАОУ СОШ №184 «Новая школа»,
г. Екатеринбург, РФ
Исследовательский метод обучения: проект «Блокада Ленинграда»
сквозь призму «Ленинградской» симфонии Д. Шостаковича
|
С. Евдокимова,
учитель музыки, СОШ №18», г. Липецк, РФ
Музыка как антропопрактика
|
В. Калинин,
учитель изобразительного искусства,
руководитель кружка «Лазерная резка»,
МБОУ «Средняя образовательная школа с. Хмелинец»
Задонского района Липецкой области
Л. Ползикова,
старший преподаватель кафедры общей педагогики
|
Тихоновская Марина Владимировна
ГБОУ Школа №1324 г. Москва
Учитель музыки, педагог дополнительного образования
Скоморохи - народные артисты Руси
«Еремка. Зачем обманывать!
Мы скоморохи, люди вежливые — обмануть не обманем,
а своего не упустим, мимо рта не пронесём».
|
И. Розанова,
педагог дополнительного образования Центра творческого развития
и музыкально-эстетического образования детей и юношества «Радость»,
руководитель хора «Эскиз» и хора «Акварель» на базе Школы № 1251,
преподаватель фортепиано и теоретических дисциплин,
лауреат международныхконкурсов,
Е. Шишкина,
педагог дополнительного образования Центра творческого развития
|