Т. Копцева,
кандидатпедагогическихнаук,доцент,
кандидатпедагогическихнаук,доцент,
заместительгл.редакторажурнала«Искусствовшколе»,
e-mail: kopceva@yandex.ru
e-mail: kopceva@yandex.ru
Из опыта работы
Из опыта работы
|
2025 №3. С. 34-36 |
|
Л. Молина,
руководитель творческого объединения «Лига музыки»,
солистка ГБУК г. Москвы «Москонцерт», г.Москва
e-mail: post@lmusic.pro
Испанские мотивы в авторской концертной программе «Мавританская шаль»Масличная равнина
распахивает веер,
запахивает веер.
Над порослью масличной
склонилось небо низко, 2025 №3. С. 29-33 |
|
Грачёва Татьяна Алексеевна,
воспитатель МБДОУ «Детский сад№69» г.о. Самара e-mail: tatyanabaranova0000@yandex.ru
Романова Анастасия Андреевна,
музыкальный руководитель МБДОУ «Детскийсад№69» г.о.Самара e-mail: nastya_nest98@mail.ru 2025 №2. С. 38-39 |
|
Т. Хлебникова,
педагог дополнительного образования,
Центр развития ребёнка – детский сад №2 «Ромашка»
Данковского муниципального района Липецкой области e-mail: byhanka72@gmail.com
Эффективные формы работы с родителями дошкольников2025 №2. С. 35-38 |
|
О. Баталова,
музыкальный руководитель ГБОУ «Школа "Дмитровский"»
имени Героя Советского Союза В.П. Кислякова, Москва, почётный работник общего образования РФ, финалист Московского городского конкурса «УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2000».
Фомина Ольга Николаевна,
член Международного союза педагогов-художников. 2025 №2. С. 31-35 |
|
Т. Копцева,
кандидат педагогических наук, доцент,
заместитель главного редактора журнала «Искусство в школе»
Музицирование для всех – праздник музыки и детства2025 №2. С. 28-31 |
|
В. Черкасс,
учитель-методист, учительмузыки
«Луганской средней школы№38именимаршалаК.Е. Ворошилова» e-mail: valentina_cherkas@mail.ru
Знакомство школьников с современными течениями в музыкеУмение слушать и понимать музыку- один 2025 №2. С. 25-27 |
|
В. Новоселов,
педагог кафедры музыкально-исполнительского искусства
факультета музыкального искусства Института изящных искусств МПГУ, хормейстер Народного коллектива Дома культуры «Медвежьи Озёра», г.о. Щёлково Московской обл. Из практики просветительской деятельности хормейстера2025 №1. С. 36-40 |
|
С. Жук,
учитель изобразительного искусства.
ЧОУ «Школа «Образ», п. Малаховка,
e-mail: cvetachok@mail.ru
Принципы программы Б.М.Неменского на уроках в православной школе2025 №1. С. 54-55 |
|
Т. Копцева,
кандидат педагогических наук, доцент,
автор УМК по изобразительному искусству для начальной школы
ОС «Гармония» и развивающих пособий для дошкольников,
заместитель главного редактора журнала «Искусство в школе»
e-mail: kopceva@yandex.ru 2025 №1. С. 26-33 |
|
О. Чернилевская,
кандидат педагогических наук, доцент,
заместитель декана факультета дизайна
Московского государственного университета технологий
и управления имени К.Г. Разумовского, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин
Корпоративного университета развития образования, г. Москва, e-mail: chernik77@mail.ru 2025 №1. С. 21-25 |
|
Д. Пак,
руководитель студии «Арт-курс для детей» при галерее «Листок», Библиотека №195, г. Москва Урок графики мятой бумагой2024 №6. С. 46 |
|
О. Марченко,
учитель музыки, почётный работник сферы образования РФ,
руководитель инструментального ансамбля «Волшебные свирельки»,
ГБОУ г. Москвы «Школа № 199»,
Свирель Эдельвены Яковлевны Смеловой2024 №6. С. 42-45 |
|
Безрядина Елена Николаевна,
учитель изобразительного искусства,
руководитель изостудии «Творчество»,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя школа №72 имени Героя Российской Федерации Гануса Феодосия Григорьевича города Липецка Липецкой области
e-mail: lena.bezryadina@gmail.com
Ожившие картинки2024 №6. С. 35-37 |
|
Уникальная коллекция детских рисунков, которую в течение многих лет всесторонне исследовали сотрудники Института художественного образования РАО, содержит практически неисчерпаемый материал для изучения детского творчества с самых разных точек зрения: с искусствоведческой, психологической, педагогической, социологической, культурно-исторической… Сегодняшняя публикация посвящена художественному образованию в относительно недавний период истории древней «Страны Ариев», как называют своё государство таджики. 2024 №1. С. 30-34 |
|
А. Гоз,
педагог дополнительного образования
Тверского суворовского военного ордена Почёта училища,
руководитель образцового коллектива «Танцевальный ансамбль ТвСВУ»
«Суворовский бал»: традиция училища и информационно-образовательный каналЧто же такое бал? Бал -это деловое или торжественное, главным образом танцевальное мероприятие, организованное подобно обряду и поэтому имеющее свой церемониал и свои правила проведения и поведения. 2024 №6. С. 28-29 |
|
Т. Смирнова,
учитель литературы и директор частной общеобразовательной
православной школы «Образ», пос. Малаховка Московской обл. Рождественское действо в школеБлизко Рождество Христово 2025 года, когда у нас будет ночная праздничная литургия, разговенье - особенно весёлое для тех, кто вытерпел все скоромные (не путать со скромными!) соблазны новогодних, ломящихся от яств столов! И общая для «постившихся и не постившихся» радость, неведомо откуда берущаяся, но которую ни с чем не перепутать. 2024 №6. С. 25-27 |
|
М. Попова,
воспитатель структурного подразделения Детский сад «Журавушка»
муниципального автономного образовательного учреждения «Красноярская университетская гимназия №1 «Универс», г. Красноярск, магистр образования, О. Шиян,
кандидат педагогических наук,
ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребёнка
НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Ребёнок и истории: настоящее и будущее.2024 №5. С. 48-56 |
|
О. Чернилевская
кандидат педагогических наук,
директор Учебно-методического центра г. Наро-Фоминска Московской обл., доцент кафедры социально‒гуманитарных дисциплин КУРО,
О красоте внешней и внутренней Из опыта занятий по программе 2024 №5. С. 41-47 |
|
Е.Безрядина,
учитель изобразительного искусства,
руководитель изостудии «Творчество»,
Школа №72 имени Героя РФ Гануса Феодосия Григорьевича, г. Липецк
2024 №5. С. 37-40 |
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »
